学生会种辣椒会犁田……湖南首批劳动教育实验区、实验校今授牌

全省中小学劳动教育现场展示芙蓉区朝阳小学分会场。长沙晚报全媒体记者岳霞摄

长沙晚报掌上长沙4月17日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 邓琼 孙奥）迟日江山丽,春风花草香。今日气温高达32摄氏度，那些在阳光下熟练地进行着各种劳作的长沙少年，才是春天最美的风景。今日，湖南省中小学劳动教育现场展示交流活动在长沙举行，从浏阳梅田湖劳动实践基地，到长沙市示范性综合实践基地，从湖南雨花非遗馆到芙蓉区朝阳小学、天心区仰天湖新路小学……一路走来，也惊艳了全省来实地调研考察的教育同行。

教室里正在进行钉纽扣技能考核。

(资料图片仅供参考)

现场实地考察观摩劳动基地

“老师您好，这是我们的自制米浆！”“五枚阳光币可以兑换一包大米！”“请尝一尝我包的烧麦吧！”……湖南省劳动教育现场展示交流活动芙蓉区朝阳小学展示分会场，学生们正吆喝得热闹。来宾们拿起学校提供的“阳光币”现场购买感兴趣的劳动产品。

天心区仰天湖新路小学现场的蔬菜种植基地，三年级的同学在种植辣椒、茄子等蔬菜，有的挖坑、填土，有的扶住秧苗，有的浇水，大家分工合作，很快就种好了100多株辣椒、茄子，那股麻利劲，让来宾们竖起大拇指点赞。

雨花区砂子塘吉联小学的孩子们正在介绍他们的智慧种植，通过iPad监控水温、湿度、空气等，智能完成雨水收集、肥料处理、阳光板等问题……

梅田湖实践基地，农师正在指导学生耕地。

今日上午，与会人员分别前往浏阳梅田湖劳动实践基地、长沙市示范性综合实践基地、湖南雨花非遗馆、芙蓉区朝阳小学、天心区仰天湖新路小学等地开展实地调研考察，课程设置之丰富，同学们呈现之熟练，课堂作品展示之精彩，让来宾们不时掏出手机进行拍照记录。

全省交流会议现场。

首批劳动教育实验区、实验校代表获授牌

在经验交流会现场，湖南省首批劳动教育实验区、实验校代表授牌。长沙市雨花区、衡阳市衡南县、株洲市石峰区、湘潭市岳塘区、邵阳市洞口县、岳阳市岳阳楼区、常德市澧县作为实验区代表，张家界市崇实小学、益阳市沧水铺镇芙蓉学校、郴州市临武县第三中学、永州市李达中学、怀化市大汉小学、娄底市冷水江市第五中学、湘西州吉首市双塘小学作为实验校代表，上台获授牌。

实验区和实验校代表上台接牌。长沙晚报通讯员李静摄

经专家评审、综合评定和网上公示，长沙市雨花区等14个县市区被授予湖南省中小学劳动教育实验县市区称号，长沙市麓山国际实验小学等98所中小学校被授予湖南省中小学劳动教育实验校称号，长沙市中小学素质教育实践基地岳麓营地等58个基地被授予为湖南省中小学劳动教育实践基地称号。

通过典型评定、示范引领，带动各地各校在劳动教育课程开发、资源整合、师资建设、场所拓展、成效评价等方面开展探索，形成一批可学习、可复制、可推广的典型经验，推动全省中小学劳动教育全面深入开展。

长沙市教育局党委书记、局长孙传贵做经验交流发言。

会上推介雨花特色和长沙经验

在湖南宾馆召开的经验交流会上，长沙市教育局党委书记、局长孙传贵和雨花区教育局党委书记、局长张新卫分别介绍了相关情况。

“雨花区是教育大区、教育强区，有学生、幼儿20万余人。雨花区始终把劳动作为树德、增智、强体、育美的重要手段，知行合一、多方联动，深入推进具有雨花特色的劳动教育。”张新卫介绍，雨花区将劳动教育作为学校绩效考核及学生综合素质评价的重要指标，定期举办劳动学科节、劳动技能大赛；配备专职劳动教研员，成立12个劳动教育教师“工作坊”，聘请家长及志愿者作为劳动教育指导教师；打造全社会参与的基地群，破解劳动场所建设难题。

近年来，长沙依托全国首批中小学劳动教育实验区建设，认真落实立德树人根本任务，把劳动教育纳入人才培养全过程，创新机制，因地制宜，挖潜拓域，充分发挥劳动教育在素质教育中树德、增智、强体、育美的综合育人价值，使其成为撬动学生发展关键能力的杠杆，着力培育爱劳动、会劳动、懂劳动的时代新人，为长沙教育高质量发展奠定了坚实基础。

长沙市教育局党委书记、局长孙传贵以“构建劳动育人新体系，丰富品质教育新内涵”为主题，从长沙市四方联动，架构劳动育人新机制；建构课程，形成劳动育人新样态；多点支撑，强化劳动教育要素新保障等方面，介绍了近年来长沙市劳动教育的开展。

孙传贵表示，全市已创建省市级劳动教育实验校162所，目前长沙市推出国内首个普通中小学校劳动教育评价指标，将劳动教育情况作为学生评优评先、毕业标准和高中招生录取的重要依据；开展劳动素养专项测评，将学校劳动教育实施情况纳入教育质量综合评价、贯穿人才培养全过程；依托“人人通”空间智能采集学生参加劳动的类型、时长、次数，以及学生自评、同伴互评、教师评价、家长评价、社会评价等多主体评价大数据，确保精准“画像”，引导学生自我教育、扬长避短，不断提高劳动素养。

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